Sophist teaching

Authors

  • Thatiane Santos Meneses Universidade Federal de Sergipe - UFS

Keywords:

Sophists. Teaching. Philosophy. Speech. Rhetoric.

Abstract

The present research aims to analyze the teaching methodology employed by the sophists when teaching persuasion techniques to young Athenians. Teaching in Ancient Greece, especially in Athens, was more relevant among young people, to whom the main precepts on politics were passed, making them the biggest target audience of the sophists. The research has as specific objectives to investigate the existence of the teaching method used by the sophists and its importance for the social and political evolution of Athens. The theme is relevant to the understanding of sophistry teaching, especially with regard to rhetoric.

Author Biography

Thatiane Santos Meneses, Universidade Federal de Sergipe - UFS

Advogada, Graduanda em Filosofia, Graduanda em Letras Vernáculas, Pós-graduada em Direito Civil e Processual Civil, Pós-graduanda em Ensino de Filosofia, Mestranda em Filosofia da linha de pesquisa conhecimento e linguagem do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Sergipe.

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Occursus - Revista de Filosofia - V6N1 - Jan./Jun. 2021

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Published

2024-04-15

How to Cite

Santos Meneses, T. (2024). Sophist teaching. Occursus - Revista De Filosofia, 6(1 - Jan./Jun.), 164–177. Retrieved from https://revistas.uece.br/index.php/Occursus/article/view/12911

Issue

Vol. 6 No. 1 - Jan./Jun. (2021): Occursus - Revista de Filosofia

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