“O Processo De Tornar-Se Professora: Narrativas De Estudantes De Letras Português Da URCA”. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo 8 (janeiro 6, 2026): e16459. Acesso em abril 17, 2026. https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/16459.