Utilização da avaliação formativa e do feedback como instrumentos de ensino e aprendizagem na educação médica. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 8, p. e15606, 2026. DOI: 10.47149/pemo.v8.e15606. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15606. Acesso em: 19 abr. 2026.