Formação Omnilateral: contribuições das áreas de matemática e ciências da natureza no ensino médio integrado. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 6, p. e12783, 2024. DOI: 10.47149/pemo.v6.e12783. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/12783. Acesso em: 20 abr. 2026.