Sequência didática sobre mutações: proposta para o estudo de genética no Ensino Médio. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 5, p. e510425, 2023. DOI: 10.47149/pemo.v5.e510425. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/10425. Acesso em: 20 abr. 2026.