Aspectos subjetivos relacionados ao processo ensino-aprendizagem de enfermagem na perspectiva de docentes. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 5, p. e510223, 2023. DOI: 10.47149/pemo.v5.e510223. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/10223. Acesso em: 21 abr. 2026.