Caixa Matemática Problematizadora como recurso didático-pedagógico-brincante . Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, [S. l.], v. 4, p. e49162, 2022. DOI: 10.47149/pemo.v4.e49162. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/9162. Acesso em: 20 abr. 2026.