A Relevância da Gestão Democrática na Mediação de Conflitos Escolares: Estudo de Caso na Escola Municipal Zaíra Monteiro Godim. revistaconhecer [Internet]. 1º de agosto de 2017 [citado 12º de abril de 2026];7(19):92-110. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/601