Políticas Públicas de Inclusão e Permanência de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Superior: a experiência da Universidade do Estado do Pará. Conhecer: debate entre o público e o privado, [S. l.], v. 1, n. 01, p. 396–427, 2021. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revistaconhecer/article/view/1322. Acesso em: 12 abr. 2026.