Afetividade, diálogo e burocracias: o que constitui o trabalho docente segundo professores da educação básica?. Educ. Form. [Internet]. 12º de fevereiro de 2026 [citado 19º de abril de 2026];11:e16612. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/16612