Info: Zenodo’s user support line is staffed on regular business days between Dec 23 and Jan 5. Response times may be slightly longer than normal.

Published June 26, 2024 | Version v1
Report Open

Relatório de revisão por pares para: Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores em tempos de pandemia.

  • 1. Universidade Estadual do Ceará
  • 2. Universidade Estadual de Goiás

Description

Revisão por pares do artigo:

NUNES, L. T.; ZANCANARO, A. Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores em tempos de pandemia. Educação & Formação[S. l.], v. 9, p. e12576, 2024. DOI: 10.25053/redufor.v9.e12576. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/12576.

 

 

Revisado por:

 

Mônica Farias Abu-El-Haj

Universidade Estadual do Ceará, Fortaleza, CE, Brasil

 

Marilda Alves Adão Carvalho

Universidade Estadual de Goiás, Anápolis, GO, Brasil

 

 

Como citar a revisão por pares (ABNT):

ABU-EL-HAJ Mônica Farias; CARVALHO, Marilda Alves Adão. Relatório de revisão por pares para: Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores em tempos de pandemia. Educação & Formação. 2024, Zenodo. DOI: 10.5281/zenodo.14163130 Disponível em: https://zenodo.org/uploads/14163130.

Files

OK - MODELO_PARECERES_AUTORIZADOS_Marilda_Monica.pdf

Files (112.2 kB)