Inclusão e letramento digital na educação de jovens e adultos: Uma análise teórica sob a perspectiva decolonial. LeF [Internet]. 21º de setembro de 2020 [citado 14º de maio de 2026];12(2):248-6. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/4053