Plano de Ação na gestão do Ensino Superior: triangulação de dados institucionais para uma proposta sistematizada. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, [S. l.], v. 6, p. e025031, 2025. DOI: 10.51281/impa.e025031. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/15904. Acesso em: 24 abr. 2026.