“As significações De Professores Sobre a inclusão De Alunos Com Surdez Em Escolas Públicas De Caxias-MA ”. Ensino em Perspectivas 3, no. 1 (outubro 26, 2022): 1–10. Acesso em abril 11, 2026. https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8946.