“A prática científica No Ensino médio Como prática pedagógica Incorporada: Um Estudo De Caso Com Projetos De iniciação científica Júnior: ”. Ensino em Perspectivas 3, no. 1 (janeiro 12, 2022): 1–25. Acesso em abril 11, 2026. https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/7314.