[1]
E. V. de . Souza e V. A. . Cardoso, “Relações de gênero nas abordagens lúdicas da Educação Infantil: Uma revisão integrativa ”, EnPe, vol. 3, nº 1, p. 1–10, dez. 2022, Acesso em: 13º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8883