“Formação continuada: concepções e práticas para uma educação inclusiva no Ensino Fundamental I”, EnPe, vol. 3, nº 1, p. 1–11, out. 2022, Acesso em: 10º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8870