[1]
“(Re)existência das infâncias: questões entre currículo, concepções e práticas pedagógicas”, EnPe, vol. 3, nº 1, p. 1–13, out. 2022, Acesso em: 11º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8845