[1]
“Saberes Docentes no Estágio Curricular Supervisionado: narrativas de estudantes-professoras”, EnPe, vol. 3, nº 1, p. 1–10, dez. 2022, Acesso em: 11º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8798