K. E. C. . Alves, G. O. de . Lima, e F. G. da . Silva, “Formação de professores e Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH): um levantamento bibliográfico”, EnPe, vol. 3, nº 1, p. 1–10, nov. 2022, Acesso em: 13º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8768