[1]
D. do N. dos S. . Rodrigues, M. do S. L. da . Silva, e K. M. de M. . Evêncio, “Abordagem quantitativa: um estudo das dissertações de mestrado em educação”, EnPe, vol. 3, nº 1, p. 1–12, nov. 2022, Acesso em: 13º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8762