[1]
“Educação, currículo e pandemia: o fracasso das competências socioemocionais da BNCC”, EnPe, vol. 3, nº 1, p. 1–5, jan. 2022, Acesso em: 3º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/7186