[1]
“O professor de ensino médio como agente de letramento digital na pandemia”, EnPe, vol. 2, nº 4, p. 1–2, ago. 2021, Acesso em: 24º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/6711