“O uso de sólidos geométricos na compreensão de ângulos: relato de experiência com alunos com deficiência auditiva” (2023) Ensino em Perspectivas, 4(1), p. 1–11. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/11602 (Acesso em: 12 abril 2026).