Ulisses, I.B. e Chaves, E. de O. (2022) “Pibid e PRP: práticas docentes no ensino de História, Fafidam/Uece”, Ensino em Perspectivas, 3(1), p. 1–11. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/ensinoemperspectivas/article/view/8816 (Acesso em: 13 junho 2026).