PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE SOBRAL E LUDICIDADE NA ESCOLA CARMOSINA FERREIRA GOMES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Abstract

Este trabalho traz um relato de experiência dos bolsistas do subprojeto de História da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA) na escola Carmosina Ferreira Gomes, na utilização do patrimônio cultural para o processo de ensino-aprendizagem para compreender a experiência humana ampla e complexa, sendo possível compreendê-la através de suas diversas manifestações.