HISTÓRIA PÚBLICA, ENSINO DE HISTÓRIA E O PIBID HISTÓRIA UFC

Abstract

Este artigo aborda as experiências do PIBID História/UFC sobre a relação entre Ensino de História e o conceito de História Pública construídas e vividas nas escolas e no Grupo de Estudo e Pesquisa em Ensino de História/UFC, nos anos de 2016, 2017 e 2018, onde os professores parceiros explicitaram sua função pública, social e de ofício no diálogo com alunos que buscam entender a si próprio para só assim conhecer o seu lugar no mundo.