[1]
“Metodologias Ativas em salas de aula superlotadas e as fragilidades da Educação Básica”, RevCCC, vol. 1, nº 3, jun. 2021, Acesso em: 17º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/conexaocomciencia/article/view/5376