Environmental education about snake behavior in middle school’s class in the Cariri region of Ceará

Authors

  • Thayná Moura Nobre Alves JUSTO Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Cariri (UFCA)
  • Bianca Moraes de OLIVEIRA Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Cariri (UFCA)
  • Isaac Bruno Silva SOBREIRA Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Cariri (UFCA)
  • Maria Raniele Santos SANTANA Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Cariri (UFCA)
  • Sintyalins Gonçalves FAÇANHA Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Cariri (UFCA)
  • Tainá Marques BERTUZZI Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Cariri (UFCA)
  • Francisco Nascimento PEREIRA JÚNIOR Curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal do Cariri (UFCA)

Keywords:

Behavior, environmental education, snakes

Abstract

In Brazil, there are over 412 species of snakes, each one with its own importance to the ecosystem. Fear, mainly stemming from the lack of knowledge, makes these animals major targets of mistreatment by humans. The Group of Studies in Wild Animals from the Federal University of Cariri (GEAS UFCA) conducted an Environmental Education activity with Middle School students from a public school in the Cariri region of Ceará, aiming to demystify snakes’ behavior and contribute to their preservation. The action used educational video and a game, proving to be effective.

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Published

2024-11-06

How to Cite

JUSTO, T. M. N. A.; OLIVEIRA, B. M. de; SOBREIRA, I. B. S.; SANTANA, M. R. S.; FAÇANHA, S. G.; BERTUZZI, T. M.; PEREIRA JÚNIOR, F. N. Environmental education about snake behavior in middle school’s class in the Cariri region of Ceará. Ciência Animal, [S. l.], v. 34, n. 3, p. 17–20, 2024. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/cienciaanimal/article/view/14352. Acesso em: 21 nov. 2024.

Issue

Section

Resumo Expandido - Artigos Originais