“AS DIFICULDADES E ESTRATÉGIAS DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO TEORIA DOS NÚMEROS” (2023) Cadernos de Ensino, Ciências & Tecnologia, 1(1), p. 75–88. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/CECiT/article/view/956 (Acesso em: 9 abril 2026).