A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA LÚDICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ALIADA AO USO DAS GEOTECNOLOGIAS

  • Luiz Henrique Oliveira de Melo
  • Thaís Helena Nunes da Silva
  • Paulo Gabriel Lessa Mendonça
  • Bruna Gabriele de Oliveira Araújo
Palavras-chave: Ensino de Geografia. Geotecnologias. Atividades Lúdicas. Jogos.

Resumo

O contínuo crescimento das tecnologias não ocorreu de forma igualitária, à mesma situação observa-se no ensino da Geografia, compreendendo isso, as atividades lúdicas surgem como uma alternativa metodológica gerando uma maior acessibilidade para várias escolas. Observar-se que independentemente da estrutura, tais atividades despertam a atenção dos estudantes, assim como o uso de alguns softwares ligados às geotecnologias. O seguinte trabalho tem como objetivo, relatar a experiência no minicurso lecionado na X Semana da Geografia na Universidade de Pernambuco, em Garanhuns, intitulado “Atividades lúdicas no ensino de Geografia”. Tanto o minicurso quanto o referido trabalho propõem-se destacar a metodologia lúdica no ensino de Geografia aliadas às geotecnologias. A metodologia utilizada foi a pesquisa-ação, pois, realizou-se a observação das atividades simultaneamente a sua aplicação.
Publicado
2019-12-18
Como Citar
Melo, L. H., Silva, T. H., Mendonça, P. G., & Araújo, B. G. (2019). A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA LÚDICA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ALIADA AO USO DAS GEOTECNOLOGIAS. CADERNOS DE CIÊNCIAS & TECNOLOGIA DA UECE, 1(3), 128-138. Recuperado de https://revistas.uece.br/index.php/CCiT/article/view/2016
Seção
Artigos Geografia