A multiplicação por meio do tabuleiro de xadrez de John Napier: uma experiência na educação básica. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática, [S. l.], v. 11, n. 32, p. 1–16, 2024. DOI: 10.30938/bocehm.v11i32.12373. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/12373. Acesso em: 22 maio. 2026.