Stascxak FM, Santana JS. Narrativas autobiográficas de professoras da educação básica: a constituição da identidade docente como processo permanente. Rev. Pemo [Internet]. 1º de maio de 2019 [citado 21º de novembro de 2024];1(2):1-13. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/3512