Fonseca A da S, Costa IAS da. Conhecimentos prévios de professores de Biologia acerca das estratégias e abordagens potencialmente significativas. Rev. Pemo [Internet]. 23º de outubro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7:e15997. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15997