Jucá LG, Maldonado DT. Políticas afirmativas para a consolidação da Educação Inclusiva: interfaces com a Educação Física escolar nos Institutos Federais. Rev. Pemo [Internet]. 11º de agosto de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7:e15116. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15116