Araújo Sobrinho J de, Apolinário HCF. Geometria fractal no ensino médio: uma revisão sistemática de abordagens pedagógicas e estratégias de aprendizagem. Rev. Pemo [Internet]. 21º de julho de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];7:e14600. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/14600