Narrativas em dissidências: cartografar uma queermica lesbitransviada e a (re)afirmação do corpo na educação química . Rev. Pemo [Internet]. 1º de janeiro de 2026 [citado 21º de abril de 2026];8:e15365. Disponível em: https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/15365