Malcher, Luciane Vieira, Emilia Xavier Medeiros, Cássio da Cruz Nogueira, Isabela dos Santos Carvalho, Yuri Alves Mendes, e Alcides Inácio Sousa Simião. “Formação Docente E inclusão: O Papel Essencial Da educação contínua No Ensino De Física Para Surdos”. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo 6 (julho 31, 2024): e12602. Acessado dezembro 3, 2024. https://revistas.uece.br/index.php/revpemo/article/view/12602.