“Narrativas Em Dissidências: Cartografar Uma Queermica Lesbitransviada E a (re)afirmação Do Corpo Na educação química ”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, vol. 8, janeiro de 2026, p. e15365, https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15365.