“Transição Do 5º Ao 6º Ano Do Ensino Fundamental Sob a Perspectiva Do Materialismo Histórico-Dialético”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, vol. 6, março de 2024, p. e11857, https://doi.org/10.47149/pemo.v6.e11857.