“Aspectos Subjetivos Relacionados Ao Processo Ensino-Aprendizagem De Enfermagem Na Perspectiva De Docentes”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo, vol. 5, janeiro de 2023, p. e510223, https://doi.org/10.47149/pemo.v5.e510223.