Arruda, J. S. e Siqueira, L. M. R. de C. (2020) “Metodologias Ativas, Ensino Híbrido e os Artefatos Digitais: sala de aula em tempos de pandemia”, Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 3(1), p. e314292. doi: 10.47149/pemo.v3i1.4292.