Yamamoto, T. Y. M., Jucá, L. G. e Maldonado, D. T. (2024) “Fundamentos epistemológicos, políticos e pedagógicos da Educação Física Escolar inclusiva”, Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 6, p. e10825. doi: 10.47149/pemo.v6.e10825.