Yamamoto, T. Y. M., Jucá, L. G. y Maldonado, D. T. (2024) «Fundamentos epistemológicos, políticos e pedagógicos da Educação Física Escolar inclusiva», Práticas Educativas, Memórias e Oralidades, 6, p. e10825. doi: 10.47149/pemo.v6.e10825.