Tonela, D. M. e Monção, M. A. G. (2022) “Contribuições de Reggio Emilia para a Educação Infantil: a escuta como prática para a efetivação dos direitos das crianças”, Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 4, p. e48670. doi: 10.47149/pemo.v4.e48670.