Freire, V. C. C. e Miranda, A. R. de A. (2019) “Uma perspectiva autorreflexiva sobre experiências formativas docentes de dois professores iniciantes no ensino superior”, Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 1(2), p. 1–18. doi: 10.47149/pemo.v1i2.3511.