Lima, M. R. e S. e Silva, G. G. P. da (2026) “Prática pedagógica para o ensino-aprendizagem de surdos: caminhos para uma educação inclusiva e acessível”, Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo, 8, p. e15244. doi: 10.47149/pemo.v8.e15244.