Freitas, Munique de Souza, e Danielle Rodrigues Oliveira. 2019. “Saberes Docentes E Sua relação Com a didática No Processo De Ensino”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo 1 (2):1-14. https://doi.org/10.47149/pemo.v1i2.3562.