Florêncio, Lourdes Rafaella Santos. 2025. “Da Obrigatoriedade Legal à Transversalidade Curricular: A presença Da ERERs Nas Diretrizes De formação Docente No Brasil (2003–2024)”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo 7 (outubro):e17504. https://doi.org/10.47149/pemo.v7.e17504.