Gomes, Karin Pfannemüller, Maykon Nise Furtado, Alexandre Saron, e Adilson Konrad. 2026. “Estilos De Aprendizagem E UEPS: Possibilidades Para Aprendizagem Significativa No Ensino técnico De nível médio”. Práticas Educativas, Memórias E Oralidades - Rev. Pemo 8 (janeiro):e15777. https://doi.org/10.47149/pemo.v8.e15777.